“怎么可能使用中国字词？”发出这句反问的，是民进党当局教育部门负责人潘文忠。起因是有深绿民代发现台湾初中生物教科书中，将马铃薯说成了土豆。

对于这则消息不少大陆网友可能看不太懂，马铃薯不就是土豆吗？实际上，在台湾地区土豆被称为马铃薯，而花生在闽南语中的发音则为土豆。台教育部门负责人与深绿民代之间的这番问答，就是从这里搞出来的。

深绿民代的质疑是，教科书里怎么能用大陆的习惯用语？而台教育部门负责人的回应则迎合了这一观点，强调台湾教科书不应该也不可能用大陆用语。他们在问答过程中还刻意将大陆用语称为“中国字词”，暗示大陆是中国，台湾是台湾，典型偷渡“两国论”。

只不过，在舆论看来，这两位“台独”政客的表演越是认真，就越是可笑。一方面，关于马铃薯是土豆的含义，本就写在了台湾词典当中，这是基本事实；另一方面，两岸用语相互影响更是交流交往过程中的正常现象，何必大呼小叫？

两岸有很多词汇看起来一样但含义不同，比如“窝心”这个词，一般大陆人理解是难受的意思，而对台湾民众来说则是暖心的意思。有时同样一个事物，两岸说法也会有些区别，比如大熊猫，在台湾要被叫做猫熊。

不光两岸如此，在960万平方公里的土地上，各个省市地区方言用语本就存在不少差异。这些差异不仅没有造成分裂，反而增加了中华文化的包容性和多元性。

有评论指出，没想到岛内执政党官员，一牵涉到对岸的人情世故就抓狂，把鸡毛蒜皮小事视为安全危机要查办。自从两岸通婚、通航、通商后，往来热络，语言文化自然像长着翅膀似地飞来飞去，让彼此有互相欣赏与学习的机会，这不能说是“认知作战”，毕竟多认识一种地方语言，就多一分理解与包容，不至困在小岛上坐井观天。

不管是马铃薯、土豆还是花生，都是中国人命名的，连“台湾”这个名字也是中国人取的，“台独”政客自己也在说中国话，写中国字，他们要“去中国化”，去得完吗？去得了吗？（文/关其行 审校/许辉）